完善职教体系，培养现代化“能工巧匠”——聚焦张家港市职业教育系列报道之一

仙剑小虾

        完善职教体系，培养现代化“能工巧匠”——聚焦张家港市职业教育系列报道之一
    编者按：日前，2014年省普通高校对口单独招生考试成绩新鲜出炉，我市再次以63.7%的录取率，连续14年蝉联苏州市榜首，在这次考试中，471名职高学生步入了本科院校的大门。在时下“就业难”的呼声中，我市职业院校毕业生近年来的平均就业率却高达98%以上，很多学生还没有毕业，就被用人单位下了“订单”。从今天开始，本报推出“德塑人生 技行天下”职业教育系列报道，和您一起去探究我市职业院校高就业率和高升学率的深层次原因。

    我市作为经济发达的港口工业城市，随着经济的腾飞和科技的迅猛发展，人才特别是技术型人才对经济社会发展的支撑作用正日益明显。为了更好地适应地方经济转型升级的需要，培养有就业前景和发展潜力的职校生，我市各职业学校加快构筑现代职教体系，不断创新人才培养模式。

    设立中高职衔接——

    打通职教“升学通道”

    在学术文化成绩不是很理想的情况下，根据兴趣选择一所中职是合适的出路。孩子能够学到一门技能，就业就不用发愁。然而，不少家长认为，读中职虽然是条好路子，但还是希望孩子能有较高的学历，获得大专甚至本科文凭。

    市教育局副局长王建东告诉记者，我市在上世纪末就构筑起了五年一贯制的高职教育。而为了满足广大中职生接受高等教育的需求，从2012年起，我市每年开设中高职衔接班，形式分为3+3和3+4两种。职业院校的学生在中职校学习3年，成绩合格者即可进入大学学习，在高职校学习3年取得大专文凭，在本科院校学习4年获得本科文凭。

    张家港中等专业学校中高职衔接班（3+4）汽修班的许烨同学，在2012年中考中考出了654分的好成绩，然而，她放弃了入读普高的机会，毅然就读了中等专业学校的中高职衔接班。“我从小就爱动手，对汽修有着浓厚兴趣，就读我校的中高职衔接班不仅可以学到汽修方面的技术，读满3年后还可以直接就读本科，进入常熟理工学院进修，真的是一个好选择。”许烨告诉记者，对于自己的选择，她的父母也非常支持。

    据悉，今年，张家港中等专业学校与沙洲职业工学院合作的中高职衔接班有（3+3）计算机、财会、机械、电气运行与控制4个专业，还有与常熟理工学院合作的（3+4）汽修专业、与江苏科技大学合作的（3+4）机电技术运用专业。二职中有与沙洲职业工学院合作的（3+3）财会专业和计算机专业。三职中有与沙洲职业工学院合作的（3+3）机械制造与自动化、机电技术应用等专业。市工贸学校有与沙洲职业工学院合作的（3+2）机械加工技术专业。市舞蹈学校与江南影视艺术职业学院建立了合作关系，有（2+4）的影视表演和空中乘务专业，（6+2）的中国舞专业，这三个专业都可以获得大专文凭。

    “这样多的与本地经济发展密切相关、就业形势好的专业实施中高职衔接，极大地满足了我市人民群众的愿望，也打通了职教学生的升学通道。”据王建东介绍，市教育局在中高职衔接项目的专业审核上，选择的基本是符合我市产业结构发展的专业，因此在就业流向上都有很好的出路。

    开展中外合作——

    可以在家门口“留学”了

    当留学作为教育国际化的一种模式不断受到热捧的同时，各种中外合作办学也受到越来越多人的青睐。

    近年来，为了满足中高职学校学生接受国外先进职业教育的需求，我市教育部门和职业学校动脑筋、想办法，四处联系、积极争取，不断加快中外合作办学的步伐。

    据了解，目前，我市中等专业学校已和澳大利亚西南悉尼TAFE学院、印度国家信息学院、韩国湖南大学、日本不二越工业高等专科学校达成协议，合作办学，共同培养机械、会计等专业的高级技能人才。在教学过程中，采用世界领先的教学方式和双语教学模式。值得一提的是，今年，该校还与德国BBW教育集团签订了合作协议，正式引入世界上最先进的职教模式——德国“双元制”。中德班首批开设机电、机械两个专业，德方派外教驻校教学，完全按照德国的项目教学法开展教学。

    此外，二职中还与苏州王森西点烘焙学校、韩国彗田大学共同建立了西餐烘焙专业联合办学关系，他们经常派管理人员及教师来校督导与授课；与新加坡博伟教育学院建立了国际酒店管理专业和国际会计金融专业合作关系，两个专业均实施学分互认制度。

    “这些学校的多个专业与多个发达国家的合作办学，培养了高素质的外向型技能人才，加快了与国际先进教育的接轨，还使学生不用出国门就能够接受国外的教育，获得国外通用职业资格证书。”王建东欣喜地告诉记者。

    加快校企融合——

    铺设学生就业坦途

    “多年的职业教育经验证明，深度的校企合作、校企融合是职业教育人才培养、学校发展的必由之路。”王建东认为，我市职业学校有着得天独厚的优势，多年来，各职业院校依托国家级保税区、国家级经济技术开发区以及冶金工业园和其他重点企业，开展校企合作，积极引企入校，采取多种形式共建校内实训基地。在日常教学中，学校邀请企业参与制订人才培养方案、教学计划，选派骨干技术人员到校兼课，同时派专业课教师深入企业实习，提高技能水平，实现校企融合。

    记者在采访中了解到，目前，市开放大学和沙钢集团、玖隆物流园、攀华集团、澳洋医药物流等多家企业建立合作关系。该校还利用市高职园实训基地落成之机，投资500多万元分别建立了电子装配实验室、电工接线排故实验室、机械制图室、创业培训实验室、CAD/CAM实验室等，形成生产和实训为一体、教室和车间为一体、教学与技术开发和服务为一体。

    张家港中等专业学校先后与上海西马特共建了数控实训基地，与南京普洛依公司共建PTC实训室，与如意通动漫有限公司共建动画制作车间，与江苏中汇财务公司共建会计电算化实训基地等8个校企合作实训基地。

    此外，二职中与我市30家知名企业建立了校企合作关系，实施订单式培养；三职中与江苏沙钢集团、江苏永钢集团、张家港联合铜业公司、江苏联冠科技公司等大中型企业紧密合作，实行“订单”式培养模式。学生一毕业，就被各大中型企业一抢而空。

    ……

    目前，我市基本实现了校企深度融合，校中有厂、厂中有校，产业文化进教育，工业文明进校园，企业文化进教材，能工巧匠进教室，专业教师进企业，密切学校与企业的联系，校企优质资源共享，形成了“校企合作、工学结合、优势互补、互利双赢”的人才培养模式，提高了学生的实际动手能力，实现了学生就业与企业零距离对接，大大提升了学校培养高技能人才的能力，学生就业也呈现出大企业、大规模、高集中、高质量的喜人局面。